A experiência demostra-nos, e sem nenhum exagero, que muitos professores, quer iniciados quer já experimentados na prática docente, enfrentam verdadeiros terrores em sala de aula. Isso observa-se principalmente nos subsistemas de ensino médio e superior.
Tem-se que nesses subsistemas de ensino os alunos possuem experiências de vida e profissionais que não podem ser desvinculadas do processo de ensino-instrução pois constituem fortes pontos de ancoragem para a construção de conhecimentos, e que, quando confrontados de forma inadequada, resultam em conflitos que em nada contribuem para a construção do saber.
Assim, a abordagem do professor em sala de aulas determina o seu sucesso profissional como facilitador da aprendizagem. É assim que o curso de “Capacitação e Agregação Pedagógica”, visa dotar o professor e/ou futuro professor de ferramentas educacionais adequadas aos mais recentes paradigmas internacionais.